Η Νορβηγία κάνει ένα βήμα πίσω από την υπερβολική ψηφιοποίηση της εκπαίδευσης, επαναφέροντας στο επίκεντρο το έντυπο βιβλίο, το χαρτί και το μολύβι. Η απόφαση έρχεται μετά τον προβληματισμό που έχει δημιουργηθεί για την επίδραση των οθονών στη συγκέντρωση και την κατανόηση των μαθητών.
Τι δείχνουν οι έρευνες
Τα στοιχεία του PISA 2022 κατέγραψαν σημαντική πτώση στις επιδόσεις των Νορβηγών μαθητών σε σχέση με το 2018, τόσο στα Μαθηματικά όσο και στην ανάγνωση και τις Φυσικές Επιστήμες. Παρότι δεν αποδεικνύεται ότι η πτώση οφείλεται αποκλειστικά στις οθόνες, η χρήση ψηφιακών συσκευών έχει προκαλέσει έντονο προβληματισμό.
Το χαρτί βοηθά στην κατανόηση
Μεγάλη μετα-ανάλυση 54 μελετών έδειξε ότι η κατανόηση απαιτητικών κειμένων είναι κατά μέσο όρο καλύτερη όταν αυτά διαβάζονται σε έντυπη μορφή. Παράλληλα, έρευνα για τη λήψη σημειώσεων έδειξε πλεονέκτημα της χειρόγραφης γραφής στην εννοιολογική κατανόηση.
Δεν καταργείται η τεχνολογία
Η Νορβηγία δεν εγκαταλείπει την τεχνολογία. Αντίθετα, επιχειρεί να βρει μια ισορροπία ανάμεσα στο ψηφιακό και το παραδοσιακό σχολείο, χρησιμοποιώντας τις οθόνες εκεί όπου προσφέρουν πραγματικό μαθησιακό όφελος.
Η ίδια τάση εμφανίζεται και σε άλλες χώρες, με τα εκπαιδευτικά συστήματα να επανεξετάζουν πλέον το πόση τεχνολογία χρειάζεται πραγματικά μέσα στην τάξη.
